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在特殊教育学校教书,老师要承担比常人更多的压力。聋教部主任梁华松介绍说,由于盲聋哑学生模仿能力特别强,“特教”老师必须更细心和专注地做每个教学动作。“有次我在上烹饪课教学生调味时,第一次放盐少了就加了一次,学生以为放两次盐是做菜的固定程序,也一一模仿。从那以后,我就要求自己‘一抓准’,每个步骤都要精确到位。”

据了解,目前北京市义务教育阶段共有超过40万名流动儿童在京,其中68的孩子在公办中小学,在经审批的正规打工子弟学校就读的学生达5.2万人左右,其余孩子不是未入学,就是在未经审批的打工子弟学校就读。目前,只有在公办校借读的流动儿童被纳入到北京市学生电子学籍管理系统。

为了让家长们更好地运用赏识教育,周弘在现场介绍了一套融合赏识教育理念的儿童丛书——“小乌龟富兰克林”的故事。

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学校、家庭对孩子的呵护往往多于对意志品质、吃苦耐劳精神的培养,致使学生在体育锻炼中怕苦怕累思想较为普遍。调查显示,57.5%的学生是因为“怕累”、24.0%的学生是因为“怕受伤”而不愿参加体育锻炼;另外,有68.9%的体育教师也认为“怕累”是学生不积极参加体育锻炼的原因。

  高考承载着巨大的社会压力

北京医学会与北京市疾病预防控制中心日前举办了“北京市甲型H1N1发病趋势专家研讨会”,北京医学会会长金大鹏教授与到会的流行病学、感染、呼吸、儿科、病毒学等方面的专家们,讨论了当前甲流疫情的现状、特点、监测、趋势、对策等。

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(1)在北京第二外国语学院网站(www.bisu.edu.cn)的“招生网”中下载《北京第二外国语学院保送生招生考生报名表》。

 《中国教育报》2006年12月2日第2版

各地各高校在中央及教育部的推动下,在加强辅导员队伍建设的过程中,把队伍培养、培训作为基础和核心环节紧抓不放,加大投入。举办国际国内各种专题、各种层次的学位班、培训班、研讨班、论坛等,为辅导员学习提高提供了多种机会。同时,积极搭建辅导员发挥作用、施展抱负的平台,使他们工作有条件、干事有平台、发展有空间、待遇有保障,使辅导员岗位的吸引力和凝聚力不断得到增强。

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目前,我国在世界上已成为劳动力和专门人才都具有一定竞争优势的国家,其主要标志是,15岁及以上人口和新增劳动力的平均受教育年限分别超过8.5年和10.5年,在联合国教科文组织近年来全民教育监测报告中,我国处于前三分之一位次,随着“两免一补”政策的落实,仅就入学机会而言,我国已跻身于全球义务教育免费水平较高国家行列;在联合国开发署关于以入学率为核心指标的人类发展指数测评中,我国已从20世纪70年代中期的0.5,提升到2005年的0.777,在177个国家(地区)中排第81位。这些国际比较均说明,我国人力资源开发已经处于发展中国家较好水平,与发达国家的差距明显缩小,为我国从人口大国迈向人力资源强国、将巨大人口压力转变为人力资源优势创造了初步条件。

此外,还将作好教育用地的长远规划,为新开发的城市区域增加教育用地。如在大英山地区建设一所中小学校;在金牛岭地区,包含金垦路至金地路及南沙路一带和龙昆南路区域规划布点新增1~2所中小学校;在金盘地区,特别是金盘开发区及附近区域,规划布点新增1~2所中小学校;在西海岸地区,特别是靠近火车站的区域,规划布局新增2~3所中小学校。

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满载着树苗的出事货车停在了离校车不远处的电线杆下。货车司机仍然被困在驾驶室无法动弹。事发时,他驾驶的货车撞上校巴后,又继续撞到了马路边的一个电线杆上才停下来。很快,消防人员赶到了现场。经过短短10分钟的破拆救援,受困司机最终被成功抬上了救护车。

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